在生活的道路上，我最怕的是发现不了隐藏内心深处的我执。当我恭学了南无佛 陀的法著《学，佛》之后，才恍然大悟，原来最好照见我执的方法是一日三审，处处检审自己，并且只能检查自己的不足，不要去想自己做了什么好事。
通过落地实修己行，我的听话照做使我转“我执的痛苦”为“感恩”。
南无佛陀曾经说法其中一句对人道就是：“损不足而奉有余”，大概为付出的要少，收回的报酬要多，而且时时刻刻把自己保护起来，任何时候都生怕自己及家人受到不公平对待，或者有所损失等等。
我难道不是这样吗？作为教师的我，期末是单位最忙乱的时候，我居然为了保护两个孩子而主动的分别担当两个班级的家委会成员。
期末也是两个班主任给我安排任务最多的时候，事情接二连三地抛来，让我有些应接不暇。
那天我就一直忙于处理两班主任交代的任务，忙乱之中，本来要帮老大班主任转发的一条微信，不小心发到了老二的班级群里。
马上接到了老二班主任的电话，被毫不客气的质问：“到底是怎么回事？是不是发错信息了？”电话那边班主任的态度明显很不高兴了，并严厉地说了一句：“以后注意点，看清楚了再发”。我赔不是后，马上撤回消息。
基于本能反应，我满身冒虚汗。虽然我嘴上说自己错了，但是我的心特别难受且思绪翻江倒海：为了完成两个孩子班主任早上交代的任务，我已经忙活了快一个上午了，没有功劳，也有苦劳啊；只是发错了一个信息，怎么就惹得老二班主任如此不高兴，跟早上交代给我任务时的态度判若两人？再说了，我都40多岁的人了，她只不过20刚出头就如此地指责我，无论从资历，还是职称，我都比她高，她凭什么批评我……
她当时训斥我的那种轻蔑语气一直在我的耳边回荡，让我的心波涛汹涌。我已经掉进了痛苦的“坑”里，就在我想摆脱开这痛苦的时候，突然间《学 佛》法著中的“一日三审”在我脑海中闪过，我醍醐灌顶，开始审查自己的不足，而不去想自己做了什么好事。
还真需要自我反省照见我执的事情，我为什么如此痛苦？就是因为我没有真正的忍辱。刚才我给老师发微信道歉，根本就不是出于真心，内心是怕自己的行为把老师惹怒后会影响到孩子，这又是更深的我执，于是开始自我检讨：首先，虽然老二班主任当时说话的语气不好，但是老师没有说错，是我贪心老师对孩子的观照身兼数职，造成不堪重负，是我做错了。为什么做错了还不愿意让他人指正呢？还不真心承认呢？本应该感谢老师的及时提醒避免干扰影响到全班同学及家长。这就证明自己有很强的我执，越痛苦说明我执越强盛。
其次，我不应该执着我为班级做的善事，虽然我确实是为班级做了些事情，但是我怎么就那么居功自傲？！甚至愚痴地认为那是为班主任老师做的。为女儿班级服务做点事那是我主动自愿的，我不应该把我给班级做了多少好事记在意识里，本应该是出于真心自然地付出，而不是带有目的的期望老师能对孩子好。这件事让我清楚地看到自己发心为班级的付出不是纯净的，然而一滴墨水能污染整杯清水。
再次，我有很强的傲慢心，本来应该谁对听谁的，我怎么还凡俗心那么重，在这摆起老资格、比起职称地位了呢？这件事就像照妖镜一样，把我的骄慢心照了出来，之前是我嘴硬，死活不承认自己存在骄慢心，嘴上总是装得谦虚得不得了，心底里却龌龊得很，否则我不会被责怪后，第一时间想到的是拿资历和职称来压班主任老师。我感恩班主任让我发现我有很强的骄慢心。
自我反省后，我庆幸检审到了自己内心深处隐藏已久的“污秽”，突然间我发现我的痛苦消失了，反而对班主任老师产生了感恩之心。通过这件事情，我感受到了佛法的至高、无上、伟大，更加体悟到了听话照做是获得受用最快的捷径。
供稿：济成/愧行